Sách giáo khoa - Lớp 10

    Tiếng Anh lớp 10 unit 6: Gender Equality - Project

    Do a survey. Find out...

    (Làm một khảo sát. Tìm ra...)

    U6-L6-1-1-99ac32ff1db42b88a7cf0823c32fdd4f.jpgU6-L6-1-2-7b793616f5f2565b41afc5546a278cad.jpg

    1. how many boys and girls there are in your class and your school;
    2. how many class monitors are boys and how many are girls in your school;
    3. how many form teachers are male and how many are female in your school;
    4. how many teachers of literature are male and how many are female in your school;
    5. how many teachers of mathematics are male and how many are female in your school.

    Hướng dẫn giải:

    1. 15 boys and 20 girls in my class, 305 boys and 355 girls in my school.

    2. 14 monitors are girls and 7 monitors are boys.

    3. 18 form teachers are female and 3 form teachers are male.

    4. All 12 literature teachers are female.

    5. All 9 mathematics teachers are male.

    Tạm dịch:

    1. bao nhiêu nam và nữ trong lớp bạn và trong trường bạn;

    15 nam và 20 nữ trong lớp, 305 trai và 355 nữ trong trường tôi.

    2. bao nhiêu lớp trưởng là nam và bao nhiêu lớp trưởng là nữ trong trường bạn;

    14 lớp trưởng là nữ và 7 lớp trưởng là nam.

    3. bao nhiêu giáo viên chủ nhiệm là nam và bao nhiêu giáo viên chủ nhiệm là nữ trong trường;

    18 giáo viên chủ nhiệm là nữ và 3 giáo viên chủ nhiệm là nam.

    4. bao nhiêu giáo viên văn là nam và bao nhiêu giáo viên văn là nữ trong trường bạn;

    Tất cả 12 giáo viên văn là nữ.

    5. bao nhiêu giáo viên toán là nam và bao nhiêu giáo viên toán là nữ trong trường bạn;

    Tất cả 9 giáo viên toán đều là nam.

    2. Compare your findings with your partners'. Present the final results with your comments to the class.

    (So sánh khám phá của em với bạn em. Trình bày tất cả những kết quả cuối cùng với bình luận cho lớp.)

    OUTLINE OF A PRESENTATION 

    Teachers should instruct students how to give a presentation. 

    1. Structure of a presentation

    • Introduction: greeting the audience, introducing themselves and the topic

    • Main body: presenting the main points (students can build up the main points by answering the questions and organising the answers in a logical way)

    • Conclusion: summarising the main points, inviting questions from the audience  and thanking the audience for listening.

    2. Useful language

    • Introduction

    - Greeting (Hello/ Hi/ Good morning/ Good afternoon)

    - Introducing themselves (My name is…. These are my team members: ……)

    - Introducing the topic (Today we are going to talk about…/ Have you ever thought about…?/ Have you ever seen…?/ Have a look at this picture. It shows…/ How does the picture make you feel?)

    • Main body

    - Presenting the main points (Firstly/ Secondly/ Another point is…/ In addition…)

    • Conclusion

    - Summarising the main points (To sum up/ To conclude/ In short/ All in all…)

    - Inviting questions (Are there any questions?/ Does anyone want to know more about…?/ Feel free to ask us anything./ Is there anything you would like to ask?...)

    - Thanking the audience (Thank you/ Thanks for listening/ Thanks for your time./ Thank you for your attention…)

    U6-L6-2-c2ea12d2fb1dc5f4af4314d40f6adca5.jpg

    ____________________

    Vậy là chúng mình đã cùng nhau đi hết các nhiệm vụ của bài học Tiếng Anh lớp 10 unit 6: Gender Equality - Project rồi.

    Chúc các bạn học tốt!

    ____________________

    Bài tiếp theo:

    Xem thêm các bài giải lớp 10 unit 6: